10 Juli 2007

Peserta Milis Tolol

Masalah yang itu-itu juga, ha! Setolol-tololnya peserta milis ialah yang tidak tahu cara berhenti langganan. Padahal, tidak jarang pada kaki (footer) setiap email ada petunjuk untuk berhenti langganan.
revisi 10.10.21-01
 

04 Juli 2007

Dosen: Sertifikasi vs. Ijazah

Mungkin ada yang dapat memberikan pencerahan seputar ''sertifikasi dosen'' vs. ''ijazah dosen''?
Menurut narasumber:
  1. Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas utama mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni melalui pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
  2. Kualifikasi akademik dosen adalah ijazah yang merefleksikan kemampuan yang dipersyaratkan bagi dosen untuk melaksanakan tugas sebagai pendidik pada jenjang pendidikan tinggi.
  3. Sertifikat pendidik adalah bukti formal sebagai pengakuan yang diberikan kepada dosen sebagai tenaga profesional.
Kesimpulan:
  1. Demi ''peraturan'', sebuah Universitas/ Fakultas/ Jurusan harus memperkerjakan beberapa tenaga ''Dosen Berijazah dan Bersertifikat'' (=DBB). Mungkin saja, DBB tidak perlu hadir di kelas, serta menerima gaji buta, serupa dengan Apotik di Indonesia yang ''dapat beroperasi'' tanpa kehadiran Apoteker.
  2. Proses ajar mengajar dilakukan oleh para ''Asisten Dosen Tidak Bersertifikat'' (ADTB) yang bertugas atas nama para DBB.
    • DBB belum tentu menguasai sebuah mata ajar secara spesifik.
    • DBB belum tentu enak mengajarnya.
    • DBB pasti lebih mahal.
Bagemana?
revisi 10.10.21-02
 

27 Juni 2007

Path To War

Dini-hari tadi di Trans7 ada film HBO, ''Path To War", perihal LBJ yang sekarang dikenang sebagai presiden PERANG akibat ulah pembantu-pembantunya. Walau pun akibat ulah para pembantu, menteri pertahanan Clark Clifford mengingatan, bahwa LBJ-lah yang membuat keputusan, sehingga dialah yang seharusnya bertanggung jawab penuh. Film ini diakhiri dengan pengumuman LBJ bahwa dia tidak akan mencalonkan kembali sebagai presiden.

Sebaiknya, film ini diputar ulang pada waktu yang lebih awal, agar dapat ditonton oleh para birokrat di negeri ini... agar lebih bertanggung jawab dan lebih tahu dirilah!
revisi 10.10.21-01
 

18 Juni 2007

P5: Pokok-Pokok Pikiran Pengembangan Perkuliahan

  • Bersediakah ikut bergabung dalam ''The Dream Team''?
    • (Tim gabungan beberapa CaRek)
  • Bersediakah untuk mengundurkan diri, jika ada tenaga akamik biasa-biasa saja yang hengkang, 4 tahun kemudian mendapat hadiah Nobel?
    • (or whatever grand price)?
  • Senat Akademik Universitas
    • Merupakan pekerjaan utama dengan prioritas utama.
    • Bobot minimum setara 4 SKS (1 hari penuh/minggu).
    • Tidak boleh ditinggal lebih dari 1 bulan.
    • Masa bakti cukup 2 tahun dan dapat diperpanjang tanpa batas.
    • Memperbesar peluang bagi anggota muda yang energik dan kreatif.
  • Equal Employment Opportunity
    • Tidak memandang SARA, asal universitas, catat tubuh, asal-usul, umur, dst.
    • Sistem penggajian serupa untuk semua
    • Kesempatan serupa untuk semua
  • Dewasa ini terdapat banyak akademisi yang dipenjara karena kesalahan administratif, sementara masih banyak yang lebih jahat namun lolos!
  • Strategi transisi dari SPK ke SOP
    • pemangkasan DODOL
    • peningkatan tenaga profesional non Dosen.
    • jadwal dan kondisi bis kuning
    • prosedur uang transport
  • Strategi F/OSS
  • Strategi Ramah Lingkungan
    • Membakar Sampah
  • Keamanan dan Ketertiban Kampus
    • personalia dan kendaraan
    • malam hari
revisi 10.10.21-01

11 Juni 2007

Kubica & Media Beradab

Dalam F1 Canada Grand Prix 2007, Kubica mengalami kecelakaan yang cukup dashyat. Pada saat tim penyelamat tiba, tidak ada yang tahu, seberapa tingkat keparahan yang dialami Kubica.

Proses evakuasi itu sendiri, tidak ditayangkan melalui TV. Rupanya etika media ''beradab'' sangat berbeda dibandingkan para ''inlander'' yang doyan jeprat-jepret yang luka parah. Sering kali proses evakuasi itu sendiri sering terganggu! Belum lagi, saudaranya yang terkena musibah mendapatkan pertanyaan bloon: "Bagaimana perasaan anda?".
revisi 10.10.21-01